Enseñanza por WhatsApp no cumple objetivos educativos, advierte Defensoría del Pueblo

La educación en Arequipa se convirtió en envío de tareas y resolución a través del WhatsApp. El defensor del Pueblo en Arequipa, Ángel María Manrique, manifestó que la falta de innovación pedagógica puso a las clases educativas en solo trasmisiones de información, sin enseñanza y sin promover las competencias socioemocionales.

Durante el conversatorio “Derecho a la educación durante la pandemia”, Manrique manifestó que recibió quejas de padres donde algunos docentes tuvieron 8 horas conectados a los estudiantes a las redes y a otros menos de una hora, sin la posibilidad de una adecuada interacción.

Ante esta situación, considera que la educación plantea tres ejes como mejorar la conectividad, considerando que aún hay 13 mil alumnos no conectados, mejorar la estrategia de enseñanza y fortalecer la relación de docentes, estudiantes y padres.

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El decano del Colegio de Profesores, Luis Alberto Aramayo, indicó que el aplicativo WhatsApp es el más usado, porque el 92% de la población tiene un celular, mientras que no todos tienen acceso a una computadora o internet.

También cuestionó la falta de inversión del Estado en Educación. Mientras que la gerenta de Educación, Margarita Monzón, aseveró que el sector no estaba preparado para esta pandemia, pero pese a ello implementaron el programa Ñawi, para al menos registrar el número de escolares conectados y no conectados.

Normas. Margarita Monzón también indicó que los lineamientos generales no se acondicionan a las realidades regionales por diferentes brechas.

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