La medida ha sido saludada por docentes, pues permitirá que los estudiantes interactúen mejor, no se distraigan y sean capaces de desarrollar habilidades que quizás estaban ocultas. Sin embargo, en la Grell hay preocupación por cómo hacer cumplir la norma.
La medida ha sido saludada por docentes, pues permitirá que los estudiantes interactúen mejor, no se distraigan y sean capaces de desarrollar habilidades que quizás estaban ocultas. Sin embargo, en la Grell hay preocupación por cómo hacer cumplir la norma.

El último viernes, en el diario oficial El Peruano, se publicó la Ley N° 32385, la misma que regula el uso de en todos los colegios públicos y privados del país.

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En su artículo 2, la ley indica que el objetivo es “contribuir en la mejora de la atención y del rendimiento escolar, mediante la reducción del uso de teléfonos celulares, y, con ello, reducir la sobreexposición al internet, combatir el ‘ciberbullying’, evitar riesgos en la salud y prevenir trastornos de salud mental en los estudiantes, así como promover ambientes sanos de socialización para estos”.

La medida deberá aplicarse en escolares de primaria y secundaria ; sin embargo, estarán exceptuados aquellos “que requieran atención especial y que, por alguna condición de salud, se justifique el uso de algún dispositivo electrónico”. “Tampoco es aplicable cuando el uso del

dispositivo electrónico sea permitido en forma expresa por la institución educativa únicamente

para uso académico”, se añade.

POSITIVO

En Trujillo, la promulgación de la ley ha sido saludada por el secretario regional del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (Sutep) La Libertad, Sergio Pinedo Esquivel.

Para el profesor, esta ley permitirá recuperar “el espacio que en antaño se tenía con el material físico (libros)”. “El uso del celular se ha desbordado y ha dado lugar al facilismo, peor aún con la Inteligencia Artificial (IA). No digo que la tecnología sea mala, pero hay que saber cómo y cuándo usarla. Tiempo atrás el estudiante se esforzaba y era capaz de hacer un análisis, de desarrollar un pensamiento crítico. Hoy, lamentablemente, todo lo hace un celular”, comentó el dirigente.

Pinedo contó que en marzo estuvo a cargo de un salón de cuarto año de secundaria en la localidad andina de Santiago de Chuco, en La Libertad. “Todos tenían celular [...] y qué pasa ahora: el estudiante en lugar de investigar en libros físicos, recurre a la Internet y tampoco hace el esfuerzo de realizar por lo menos un resumen. Hoy las bibliotecas en los colegios andan vacías”, lamentó.

Quien también saludó la medida fue Luis Ramírez Gálvez, exdecano del Colegio de Profesores de La Libertad. El docente expresó que con esta regulación, los escolares, además, podrán interactuar con más sociabilidad. “Lo que también se ha observado en los colegios con el uso del celular es que muchos estudiantes se aíslan, se retraen. [...] Los últimos estudios elaborados en otras partes del mundo indican además que el celular genera adicción. La ciencia dice que el ser humano siempre está atento a aquello que tiene movimiento y luz, de tal forma que el niño hasta es capaz de cambiar de conducta y ser agresivo si se le quita el equipo”, manifestó.

PREOCUPACIÓN

Según el artículo 5 de la Ley N° 32385, los directores de todas las instituciones y programas educativos serán los encargados de implementar los “protocolos de actuación para dar cumplimiento” a la misma.

Además, supervisarán su cumplimiento y aplicarán las medidas correctivas de acuerdo con los criterios de gradualidad, reiteración, razonabilidad y proporcionalidad”.

Al respecto, el gerente regional de Educación de La Libertad, Martín Camacho Paz, señaló que sería importante que la ley venga “amarrada” con una disposición que permita restringir el uso del teléfono móvil en las instituciones educativas del país. “Nosotros, por ejemplo, no podemos revisar las mochilas de los estudiantes porque no se nos permite. Ahí el Congreso debería aprobar normas más drásticas. Creo que por ahora hay uno o más vacíos”, aseveró.

El funcionario añadió que en el caso del ‘ciberbullying’, la mayoría de casos no se da dentro del plantel, sino fuera de él o en las horas libres que tienen los estudiantes. “Podría ayudar en algo para evitarlo”, dijo.

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