Puno: Amplían plazo para postular a colegios de alto rendimiento

Hasta la medianoche de hoy miércoles 11 fue ampliado el plazo para postular a las plazas de docentes, especialistas y personal administrativo para los 22 colegios de alto rendimiento (COAR) del país, con el propósito de permitir un mayor número de aspirantes.

La candidatura a las plazas se puede hacer vía internet a través del enlace www.minedu.gob.pe/cascoar, en el que los interesados deberán seguir atentamente las instrucciones y leer bien los requisitos. Se les recomienda tener a la mano todos los documentos que acrediten su formación académica y profesional.

Los elegidos trabajarán bajo la modalidad de Contratación Administrativa de Servicios (CAS) en áreas pedagógicas, de bienestar y desarrollo y administrativas de los Coar, instituciones que se distinguen por brindar residencia escolar y ofrecer servicio educativo y acompañamiento socioemocional a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria con rendimiento académico sobresaliente, procedentes de colegios públicos.

Las plazas docentes serán para la enseñanza de Gestión y Empresa, Historia, Matemática/Física, Lengua y Literatura, Biología/Química, Biología Pura, Química Pura, Inglés, Artes Visuales/Arte, Tecnologías Educativas, Educación Física y Teoría del Conocimiento.

De igual forma, se requieren de coordinadores psicopedagógicos, psicólogos, coordinadores de bienestar estudiantil, trabajadores sociales, responsables de convivencia y administradores.

Los Coar se encuentran en las regiones Amazonas, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica, Junín, La Libertad, Moquegua, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna y Lima.

A estos se sumarán en el 2016 otros Coar en Apurímac, Cajamarca, Huánuco, Ica, Lambayeque, Loreto, Madre de Dios y Ucayali.

Estas instituciones educativas brindan un servicio de altos estándares de calidad para fortalecer el potencial académico, artístico y deportivo de los alumnos y alumnas, formándolos como personas íntegras y comprometidas con el desarrollo de su comunidad y el país.