Institutos del Perú carecen de tecnología e inversión

La única forma de lograr que los institutos tecnológicos del país logren un verdadero desarrollo es mediante la inversión para acceder a una buena tecnología. Como parte de las actividades por su 30° aniversario, el Instituto Continental reunió a especialistas nacionales e internacionales en educación tecnológica que vieron la importancia de la educación tecnológica.

grandes escuelas. Una de las dificultades que actualmente tiene el país es la falta de inversión. Según el director general de Educación Técnico Productiva del Ministerio de Educación, Miguel Calderón, en el Perú existen alrededor de 108 institutos. “"Necesitamos escuelas más grandes en educación tecnológica. Invertimos 1 500 dólares al año por alumno, Chile y Bolivia invierten 8 mil dólares por estudiante al año"”, dijo.

Por su parte, Marisol Lostaunau Ottone, directora de evaluación y acreditación de IEES del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE), indicó que: “Hablamos de desarrollo pero no contamos con la masa laboral que llevará al desarrollo tecnológico del país. Si queremos una educación de calidad, debemos garantizar estos procesos, desde la educación básica a través de la acreditación y certificación de las competencias de las personas”.

En tanto que, Giselle Arciniega, representante de la Cámara de Comercio e Industria Peruano Alemana, habló sobre dos claves que debe posicionarse en el sistema. “"Hay que dar facilidades a las pequeñas empresas y luego educación. La adquisición de conocimientos y transferencia tecnológica. En Alemania, las empresas compiten entre ellas para obtener un profesional"”, dijo.