“EmotionGame” fue desarrollado por estudiantes de la UPC y ya se implementa en centros educativos especiales. La herramienta ayuda a niños con autismo a reconocer y expresar emociones.
“EmotionGame” fue desarrollado por estudiantes de la UPC y ya se implementa en centros educativos especiales. La herramienta ayuda a niños con autismo a reconocer y expresar emociones.

En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, un innovador proyecto peruano ha sido reconocido internacionalmente por su contribución a la educación inclusiva. Se trata de EmotionGame, un videojuego educativo desarrollado con inteligencia artificial que ayuda a niños con autismo a reconocer y expresar emociones de forma accesible y lúdica.

La herramienta fue creada por Richard Maguiña y Carolain Anto, estudiantes de la carrera de Ciencias de la Computación de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), y ya se implementa en el Centro de Educación Básica Especial “Santa Isabel”, así como en programas educativos dirigidos a adolescentes, jóvenes y adultos con necesidades especiales.

El impacto del proyecto ha trascendido fronteras: EmotionGame fue galardonado con el Best Student Paper Award en el prestigioso congreso ICT4AWE 2024, celebrado en Angers, Francia.

“Durante todo el 2024, EmotionGame ha buscado hacer que el aprendizaje de emociones sea más accesible y atractivo para niños con autismo. Queremos que no solo reconozcan emociones, sino que puedan expresarlas de manera natural en un entorno seguro y amigable”, explicó Richard Maguiña.

El videojuego, disponible para dispositivos Android, fue desarrollado con el motor Unity y el lenguaje C#, e incorpora modelos de Machine Learning construidos en Python y TensorFlow. Gracias a esta tecnología, los niños pueden interactuar con actividades diseñadas para reforzar el aprendizaje emocional, lo que también beneficia las sesiones terapéuticas con especialistas en salud mental.

Además, la plataforma cuenta con un sistema de monitoreo de progreso, lo que permite a psicólogos y docentes adaptar estrategias personalizadas para cada niño, convirtiéndose en una herramienta útil también para familiares y cuidadores.

Nuestro objetivo es que EmotionGame llegue a más colegios y centros terapéuticos, para que cada vez más niños puedan beneficiarse de esta tecnología. Creemos profundamente en el poder de la inteligencia artificial para transformar la educación especial”, señaló Carolain Anto, co-creadora del videojuego.

El desarrollo de EmotionGame cobra especial relevancia en un país donde, según la Defensoría del Pueblo, más del 97% de personas con autismo no están diagnosticadas, lo que representa una grave brecha en el acceso a atención temprana y especializada.

Este videojuego es un ejemplo de cómo el talento joven peruano puede innovar con propósito, generando soluciones tecnológicas que promuevan la inclusión y la igualdad de oportunidades.

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