A nivel de la provincia de Chincha se han identificado cuatro problemas en el sector Educación que requieren ser atendidos para lograr el. La propuesta de la Unidad de Gestión Educativa Local – UGEL Chincha es involucrar al empresariado para superar las , mobiliario, equipos tecnológicos y también la capacitación de los maestros y maestras.

Trabajo conjunto

Ayer, en el I Encuentro de Empresarios por la Educación, en el que participó el titular de la UGEL Wilbert Torres, la consejera Aracelli Valentín y empresarios locales, se detalló las dificultades que atraviesa el sector.

Entre ellos, la carencia de infraestructuras educativas. Y es que existen colegios como el Andrés Avelino Cáceres, en donde las jornadas de aprendizaje se realizan en aulas prefabricadas. En la periferia la situación es la misma y se agrava en otros locales que no cuentan con cerco perimétrico, servicios básicos y otros.

La otra carencia esta relacionada con el mobiliario escolar. Hay colegios del nivel inicial que desde hace cinco años no renuevan las mesas y sillas, además de casos en los que los alumnos del nivel secundaria deben utilizar el mobiliario de primaria, pese a la incomodidad que representa. En los locales educativos también esta faltando el equipamiento tecnológico para un mejor aprendizaje de la población estudiantil.

La evaluación realizada por la UGEL Chincha detalla que hay 33 escuelas con equipos (computadoras) obsoletas. Asimismo, se requiere capacitar a los docentes. Para atender estas necesidades se convocó al sector empresarial para actuar de manera conjunta con las autoridades educativas. El acuerdo será adoptado el 26 de junio -en una segunda mesa de trabajo- en la que volverá a participar la Dirección Regional de Educación y también el Minedu.

Desde la Cámara Chinchana de Comercio se maneja la propuesta que cada empresa local asociada podría adoptar un aula para apostar por el desarrollo educativo y formación en valores a los alumnos de inicial, primaria, secundaria y superior. Esta institución considera que los jóvenes deben formarse en carreras como ingeniería textil y otras que tienen demanda en el mercado local.

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